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王老师贴上去的战术，让我对下一回合防守约老师的后仰，有了一种感觉，一种两个两米以上肌肉男紧紧贴抱在一起的肉麻感，肌肉贴肥肉不是很舒服。
轮到我们进攻，对方没有像我们一样换防，仍然是约老师防大玉，高前锋防我。我直接塞给内线大玉，大玉顶着约老师单打，2米13与2米11，身高差距不大，但约老师似乎重点不在防守，基本不管大玉，随便大玉在内线翻江倒海，想运就运，想投就投。
大玉一记转身投进一个打板球，整个防守约老师根本没跳也没盖帽，只是象征性的举着双手。我想约老师可能将所有精力都在进攻上了，而防守上几乎处于放任不管状态。
大玉1分到手，比分变成8:11，我们落后三分。
再次轮到约老师进攻，内线还是交给他。约老师仍然坐着往里打，刚才后仰投篮的得分十分顺畅，让约老师觉得单打我非常有心得，继续一压一撤、又一压又一撤，把我当作弹簧般来回蹂躏。约老师压得非常舒爽，眼看进攻时间所剩无几，果断又是小后仰准备出手！
但这轮防守，在约老师每一次后撤时，我都主动紧贴上去；每一次前压时，我都保持岿然不动。约老师的后仰几乎是贴着我的鼻子出手，距离非常近！
约老师还在离地一丢丢的空中飘着，在球几乎已经离开手掌时，我才猛然间如火箭升空般起跳！时间似乎静止了，球在空中缓缓的旋转着，蓝天白云、风和日丽，球的方向似乎永远不会改变，一直奔向篮筐……
突然！一只长臂从球的下方出现，约老师瞪大了眼睛，这只长臂的手指迅速升起，最终接触到球的下半部分，直接一个扇动改变了球的方向，由正前方运动变成正上方运动！
约老师的后仰投篮被扇！
球在垂直下落过程中，被我高高跃起直接抓到！约老师被我封盖后惊讶的都没有去抢球，而是目瞪口呆看着我。也许约老师的后仰投篮从未被人盖过，今天可能是第一次被矮他12厘米的人盖帽，所以有种第一次吃螃蟹的惊恐和困惑。
我拿到球后直接甩给大玉，大玉交给外线摆脱防守的王博。王博运球过了弧线圈后，见我已在内线镇守，果断弧线圈外出手！我了解王博出手的含义：投进，就是两分球；投不进，篮下篮板有我！
“哐当～哐当～！”王博2分球重重的砸在篮圈内来回弹了几下，最终还是2分球进！10:11，我们将比分迫近到仅差1分！
下一回合，约老师继续单打我。往里挤了以后开始疯狂发力，与约老师之前优雅的打法形成鲜明对比，看来约老师已经非常着急。
其实我是最不怕对手用蛮力或者用身体往里硬打，反而是怕约老师之前那种技术型欧洲中锋打法，约老师转为美式硬打战术，我毫不犹豫架起胳膊肘，大力将球扇飞！
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