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第66章
教育要不要私有化
教育改革,有人提出私有化,或者有人提公立私立各半。
这样改革能不能推动教育公平和发展?
看美国,优质教育,都在私立学校。
在我国,一些地方搞的民办学校,其发展都是与公办学校“竞争”——仍是以升学为目标,甚至更狂热,挖优秀师资,抢生源,用“高价”去争。如果持续,结果就是民办成了优质,是挪移大法,改变了社会分配布局。
教育有什么改变呢?教育成了企业,成了赚钱的,而且是“当之不让”“不能选择”的选择。
高收费,是其发展的动力。
这样的教育,对没钱的人,是不公平的。
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